top-1

top-2

top-3

Робота школи

 
Поради батькам
  Друк  
 

Поради батькам щодо підтримки дитини

в системі дистанційного навчання

Ольга Боярчук,

завідувач відділу виховної роботи та позашкільної освіти КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів»;

Людмила Микитюк,

методист відділу виховної роботи та позашкільної освіти
КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів»

Офісом освітнього омбудсмена, підготовлено відповіді на 20 найпоширеніших запитань батьків щодо дистанційного навчання. Аналізуючи пропоновані відповіді, керуючись нормативними документами, методичними рекомендаціями Міністерства освіти та науки України, з метою підвищення участі батьків і підтримки учнів та учениць у реалізації/забезпеченні права на навчання рекомендуємо:

  1. Відстежувати та аналізувати документи, ресурси, рекомендації, пропозиції щодо дистанційного навчання, прийнятті або запропоновані на державному рівні. Такі матеріали можна почитати на сайтах Міністерства освіти та науки України, Нова Українська школа, Інституту модернізації змісту освіти, Державної служби якості освіти.
  2. Долучатися до консультування щодо прийняття управлінських рішень школи з питань організації дистанційного навчання дітей, ініціювати пропозиції для покращення такого навчання.
  3. Ознайомитися з моделлю, формою, онлайн сервісами та інструментами та платформою для організації дистанційного навчання, які використовує навчальний заклад, де навчається дитина. Таку інформацію можна знайти на сайті навчального закладу, в соціальних мережах або через спілкування з педагогічним колективом.
  4. Вивчити характер і канали комунікацій із учителями, адміністрацією, класним керівником (коли можна спілкуватися, через які застосунки, ресурси, соціальні мережі/онлайн групи буде відбуватися навчання, яким буде розклад уроків та час їх проведення, які є способи перевірки виконаних завдань та надання зворотного зв’язку, як має відбуватися оцінювання виконаних завдань). Про це ви можете запитати в представника адміністрації чи класного керівника або прочитати на сайті школи.
  5. Організувати оптимальний режим дня дитини під час дистанційного навчання (за яким графіком буде працювати дитина, скільки часу їй потрібно для щоденного/тижневого навчання, як раціонально використовувати час упродовж дня, дотримання режиму сну).
  6. Надавати емоційну підтримку (щодня цікавитися у дитини, як відбувається процес навчання, що вдається, які складнощі, як почувається дитина, в чому потребує допомоги). Потрібно пам’ятати, що дитина теж може тривожиться, нервувати, бентежитися, бо досвід дистанційного навчання для неї також є новим.
  7. Мотивувати дітей до навчання, зокрема самостійного, спонукати до роздумів та міркувань щодо власної мотивації до навчання для життя (наприклад, для здійснення мрії, самостійного прийняття рішення, для здобуття професії та реалізації, впевненості у своїх діях тощо). Визначати/фіксувати успіхи дитини у навчанні, так дитина відчуватиме свій прогрес та прагнутиме більшого.
  8. Розробити спільні правила/домовленості щодо співжиття разом, діяльності впродовж дня/тижня. Правила та домовленості краще записати і розмістити в доступному місці щоб уникнути непорозумінь та конфліктних ситуацій.
  9. Підготувати якісне достатнє для навчання інтернет-покриття чи мобільний інтернет.
  10. Підготувати технічні девайси, гаджети та робоче місце (комп’ютер, камера, смартфон, навушники, стіл, стілець тощо).
  11. Стежити за безпечним користуванням Інтернет мережею. Варто звертати увагу, які сайти переглядає дитина, з ким спілкується, в які ігри грає.
  12. Ділитися успішним досвідом організації дистанційного навчання дитини з іншими батьками (як ви облаштували простір та організували навчання, яка є користь онлайн-навчання, які є складнощі, як їх вирішувати).
  13. Долучатися до конструктивного обговорення дистанційного навчання у групах батьків у соціальних мережах. Там можна дізнатися про різні навчальні матеріали, платформи і форми роботи дистанційного навчання.
  14. Розвантажувати дітей іншими видами діяльності в Інтернеті. Можна запропонувати переглянути онлайн сайти, де діти можуть відвідати віртуальні екскурсії (парки, заповідники, музеї, зоопарки, замки, палаци, популярні історичні локації прогулянки містами), розвиваючі сайти для розваг, навчання та розвитку дитини (розгадування кросвордів, головоломок, малювання картин за номерами, тощо).
  15. Пропонувати альтернативний відпочинок-спілкування з рідними: прогулянки на свіжому повітрі, спортивні розваги, інтелектуальні та розважальні ігри тощо.
  16. Створити дитині умови, в яких вона буде відчувати свою відповідальність за навчання. Чим старшою є дитина, тим більше вона має займатися самостійно. Підключайтеся до навчальних занять лише за потреби, не виконуйте за дитину завдань і не влаштовуйте змагання на краще виконання завдань з іншими батьками. Діти цілком здатні самостійно опановувати матеріал, здавати тести та організовувати своє навчання.
  17. Нагадувати дітям про:

обов’язкове миття рук перед прийомом їжі та після відвідування вбиральні (мити руки потрібно щонайменше 20 секунд або використовувати дезінфекційні засоби для рук);

дотримання фізичного дистанціювання (збереження простору між собою та іншими людьми) на відстані не менше 1 метру;

утримання від прийому їжі з загальних упаковок або посуду (горішки, чіпси, печиво та інші снеки), куди багато людей занурюють руки;

уникнення привітальних обіймів і рукостискань, поки епідеміологічна ситуація не стабілізується.

  1. У разі запитань щодо підтримки дітей під час дистанційного навчання можна звернутися на Національну дитячу «гарячу» лінію 116 111 з мобільних або 0800 500 225 зі стаціонарних (з пн.- пт. з 12.00 до 20.00). Лінія є безкоштовною, анонімною та конфіденційною.

Ресурси, на яких розміщено цікаву та корисну інформацію для батьків:

 

  1. Дистанційне навчання та режим дня.
  2. Давайте сумувати і плакати відверто…
  3. Топ-10 найкращих віртуальних екскурсій у світі.
  4. Коли вдома не сидиться: 32 онлайн-екскурсії по всьому світу.
  5. Безпечні Інтернет-сайти для дітей. Список рекомендованих сайтів.
  6. Розвиток дитини. Сайт для розумних батьків.
  7. Навчальні ігри «Розумники».
  8. Навчання вдома: практичні поради для батьків від психологині Світлани Ройз.
  9. 10 порад для ефективного навчання Вашої дитини вдома.

10.Відповідальність і діти: поради батькам.

 
 
 
Семінар для вчителів англійської мови
  Друк  
 

       IMG_2022-01-20_151138_HDR.jpg

 

Ділимося досвідом

20 січня 2022 року на базі ЗОШ І ступеня №6 проведено семінар для вчителів англійської мови Переяславської громади на тему «Використання міжпредметних зв’язків на уроках англійської мови».

Використання міжпредметних зв’язків у початковій школі – це один із напрямків активних пошуків нових педагогічних рішень, що сприяють поліпшенню якості навчання, розвитку творчого потенціалу педагогів, більш ефективному впливу на учнів, створення позитивної мотивації до вивчення предмету. Під час семінару вчителі англійської мови Сонько О.П. та Микитенко Т.М.  поділилися досвідом роботи з даної теми.

Тетяна Миколаївна провела фрагмент уроку-подорожі до заповідника в Китаї. Вона продемонструвала як раціонально можна використати знання та навички дітей з математичної, природничої та мовної освітніх галузей. «Учні» згадали правило утворення ступенів порівняння прикметників, перевірили свої знання матеріалу з природознавства під час бліц-опитування та використали свої обчислювальні навички, щоб дізнатися про цікаві факти про тварин.

Оксана Петрівна запропонувала учасникам семінару урок для 2 класу «My Butterfly», під час якого було використано міжпредметні зв’язки з природничої, мовної та технологічної освітніх галузей. В ігровій формі «учні» відгадали тему уроку, дізналися цікаві факти про життя метеликів та про життєвий цикл цих комах. Вони також спробували себе в ролі поетів, склавши сенкан про метелика. В кінці уроку всі виготовили вітальну листівку з метеликом, якою можна привітати своїх друзів з Днем святого Валентина.

 

IMG_2022-01-20_141645_HDR.jpg

 

 
 
 
Виховна робота
  Друк  
 

Світ без насильства

262545249_2439938302806208_4339053854282912071_n.jpg

"Мій улюблений світ - без насильства, без жорстокості, болю і зла, де народом заспівана пісня містить лише хороші слова..." Саме ці рядки з віршу "Світ без насилля" стали девізом артерапевтичного заняття з учнями закладу. Практичний психолог вчила школярів, як звільнитися від негативних емоції таким чином, щоб нікому не завдати шкоди. Всі учасники із задоволенням виконували вправи: рахунок до 10, биття уявної подушки руками у повітрі, присідання, плескання у долоні, біг на місті, демонстрування гримас, кидання уявної сніжки. Адже всі ці вправи дають можливість у агресивному, стресовому стані зняти та розслабити напругу м'язів тіла. Також учні за допомогою нетрадиційних технік малювання створили прекрасний свій світ без насилля.

262859419_2439938326139539_6175413406106492148_n.jpg   262388308_2439938356139536_5396847956754664645_n.jpg   262755496_2439937969472908_8695959303371493491_n.jpg

262665926_2439938376139534_6715374314018182244_n.jpg   262826947_2439938392806199_2379802850693623919_n.jpg

    У рамках Всейкраїнської акції "16 днів проти насильства", учні нашого закладу отримали брилки у вигляді пазлу "Я проти агресії". Адже кожен з нас є маленькою частиною всесвіту, родини, закладу у якому працює чи навчається. І якщо кожен буде слідувати даному правилу, то у серцях буде панувати лише любов, мир і радість, які приноситимуть плоди успіху, особистого зростання та взаємодії без насильства.

262478406_2439938622806176_5228144602104828532_n.jpg   262222889_2439938709472834_7984544259786725388_n.jpg   262599150_2439938742806164_6994532658713214073_n.jpg

262940726_2439938446139527_497652450905941775_n.jpg

Вітання до 8 Березня

Весна приходить до нас із прекрасним святом 8 Березня. Тому діти та вихователі групи продовженого дня долучились до святкового вітання. Учні привітали жіночий колектив школи та зробили відеопривітання для своїх мам та бабусь. А для вихованців 1 класів групи продовженого дня вихователі провели веселі конкурси, ігри та розваги.

 8 ber-1

 8 ber

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Романтичні дні 

   Валентинів день святкують усі - і дорослі, і діти. Це романтика, кохання та ніжність. Святкування Дня закоханих стало невід’ємною традицією нашого шкільного життя.  

До Дня Святого Валентина в школі були проведені цікаві заходи, а саме:

- пізнавально-розважальна програма для вихованців 3 класів, з якої учні дізналися про традиції відзначення Дня закоханих. Діти виявили свою       спритність, кмітливість, винахідливість, беручи участь у різноманітних конкурсах;

- конкурс на кращий плакат до свята, в якому став переможцем - Голуб Максим (учень 3-А кл.);

- години творчого дозвілля «Найщиріші привітання у Всесвітній день кохання».

     Для учнів 4 класів психолог школи Горбаченко С.М. та педагог-організатор Салівон О.В. провели конкурсно-розважальну програму «Пан та пані» у вигляді вікторини двох команд: хлопців та дівчат. Все пройшло дуже весело і цікаво. Як і завжди, усі охочі мали змогу через шкільну пошту виявити свої почуття однокласникам, друзям, учителям.

 Valent Valent-7

 Valent-2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  _______________________________________________________________________________

 Акція "16 днів проти насильства" 

Щорічно в Україні з 25 листопада по 10 грудня проводиться Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства». Небайдужі серця учнівського, педагогічного, батьківського колективу ЗОШ І ст.№6 долучилися до даної акції.

Практичний психолог школи з учнями 3-4класів провів ряд заходів. Тренінг «Стоп насильство», дебати «Битися чи не битися», брейн-ринг «Закон і право», бесіда «Булінг, кібербулінг», година спілкування «Секстинг і я».

Соціальний педагог для учнів 2 класів провів інтерактивну бесіду «Насильство та його наслідки», тренінг « Чарівний світ емоцій».

Всі учні із захопленням долучилися до акції «Теплі обійми», «Я проти насильства», «Долоньки доброти».

В ході проведених заходів учні мали змогу відчути наслідки насильства, які виникли внаслідок порушення їх прав іншими дітьми, та вчилися захищати себе, відстоювати свої права, правильно вирішувати конфліктні ситуації. Також школярі дізналися куди необхідно звертатися за допомогою, якщо від насилля потерпають самі або ж їх знайомі.

Сподіваємося, що маленькими кроками ми дійсно будемо житі у «Світі без насильства».

Мій улюблений світ – без насильства,

Без жорстокості, болі і зла, 

Мій улюблений світ – це не казка,

А реальне щасливе життя,

Бо звільнивши наш світ від насильства,

Можна сміло іти в майбуття.

І коли на теренах країни

Без страждань заживе кожне місто,

Скажуть люди всієї країни:

України – це світ без насильства.

 nas-1

 nas-3

 nas-4

 nas-5

 nas-9

 nas-10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                   Скажем разом "Ні!" булінгу        

buling

                

План заходів

Переяславської ЗОШ І ст. №6,

спрямованих на запобігання та протидю булінгу (цькуванню)

у 2020 – 2021 н.р.

№ п/п

Заходи

Термін

Відповідальний

Нормативно-правове та інформаційне забезпечення

попередження насильства та булінгу

1

Перевірка приміщень, території закладу з метою виявлення місць, які потенційно можуть бути небезпечними та сприятливими для вчинення булінгу.

Завідуючий господар-

ською частиною

Упродовж року

2

Підготовка наказу «Про запобігання

булінгу (цькування) у закладі освіти»

Останній

тиждень

серпня

Директор

3

Підготовка наказу «Про порядок дій персоналу при зіткненні з випадками булінгу (цькування) в закладі освіти»

Перший

тиждень

вересня

ЗДНВР

4

Публікування на сайті школи правил поведінки здобувачів освіти в закладі освіти, плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти, порядку подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування), порядку реагування на доведені випадки булінгу (цькування) та відповідальність осіб, причетних до булінгу

Серпень

Секретар

5

 Наради з різними категоріями

працівників з питань профілактики

булінгу (цькування):

·        педагогічний персонал;

·        допоміжний персонал;

·        технічний персонал.

Вересень

ЗДНВР,

практичний  психолог, соціальний педагог

6

Оформлення тематичного стенду «Стоп  булінг»

Розміщення  номеру телефону гарячої лінії протидії булінгу 116000

 

 

Вересень

Класні керівники

7

Організація механізмів звернення та встановлення інформаційних

скриньок для повідомлень про

випадки булінгу (цькування)

Вересень

Практичний психолог, соціальний

педагог,

класні керівники

8

Створення (або оновлення) розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті закладу освіти

Вересень

 Відповідальний за ведення сайту

9

Підготовка брошури з нормативними

документами з профілактики булінгу  (цькування) в освітньому середовищі для педагогів

Жовтень

Практичний психолог

10

Підготовка методичних рекомендацій

для педагогів:

$1Øз вивчення учнівського колективу;

$1Øз розпізнавання ознак насильства

різних видів щодо дітей .

Листопад

Соціальний

педагог

11

Підготовка тематичних буклетів за

участю школярів

Листопад

Практичний психолог

12

Оформлення тематичного стенду 

Листопад

Соціальний

педагог

13

Виступ на загальношкільних

батьківських зборах з питання профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі

Протягом року

Практичний психолог

Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти

14

Проведення навчальних семінарів для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування

Осінні

канікули

Практичний психолог

15

Контроль стану попередження випадків булінгу.

  Листопад

Нарада при директору

16

Засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі »

Вересень

Голова МО вчителів початкових класів

17

Інструктивні наради з питань

профілактики булінгу (цькування)з

допоміжним та технічним

персоналом.

Осінні

канікули

Директор школи, ЗДВР

18

Тренінг для вчителів щодо

запобігання булінгу (цькування) узакладі освіти

Зимові

канікули

Практичний психолог, соціальний

педагог, залучені фахівці

19

Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу

За результатами

кожної чверті

Практичний психолог, соціальний

педагог

20

Консультування класних керівників психологом, соціальним педагогом з

проблемних ситуацій.

Впродовж

навчального

року

Психолог, соціальний

педагог

Робота з учнями

21

Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків

Впродовж

року

Класоводи

22

Діагностика стану психологічного клімату класу

Впродовж

року

Соціальний педагог

23

Проведення тренінгів для учнів з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів

Впродовж

року

Практичний психолог

24

Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять

Впродовж

року

Вчителі-класоводи

25

Профілактичні бесіди із здобувачами освіти щодо попередження злочинності та правопорушень, жорстокого поводження з дітьми, запобігання дитячій бездоглядності, здійснення правового виховання, формування моральних цінностей та якостей, пропаганда здорового способу життя

Впродовж

року

Класні керівники, соціальний педагог, педагог-організатор, працівники ювенальної превенції

26

Тиждень толерантності

Листопад

Учнівське

самоврядування, практичний психолог, педагог-організатор

27

Перегляд відеороликів «Нік Вуйчич про булінг у школі»,  «Булінг у школі та як з ним боротися – говоримо  з Уповноваженим Президента України», «Зупиніться!!! МОЯ Історія про Булінг і Кібербулінг».

Листопад

Практичний психолог

28

Імітаційна гра для молодших школярів (1-4 класи) «Якщо тебе ображають»

Жовтень

Практичний психолог

29

Калейдоскоп колажів «Булінгу - ні»

Грудень

Педагог-організатор

30

Відкриття шкільної служби медіації

Березень

Практичний психолог

Робота з батьками

31

Тематичні загальношкільні батьківські збори

Жовтень

Директор школи

32

Підготовка пам'ятки для батьків про

порядок реагування та способи

повідомлення про випадки булінгу

(цькування) щодо дітей, заходи

захисту та надання допомоги дітям

Жовтень

Практичний психолог,

класні керівники

33

Тематичні батьківські збори в класах 

Грудень

Класні керівники

34

Проведення консультацій психолога з

питань взаємин батьків з дітьми

Впродовж

року

Практичний психолог,

класні керівники

35

Консультування батьків щодо захисту

прав та інтересів дітей

1 раз на

місяць

Соціальний

 педагог

Моніторинг освітнього середовища закладу освіти

36

Самооцінка закладу освіти за

показниками безпеки, комфортності, інклюзивності

2 рази на рік

Адміністрація,

колектив закладу

37

Анонімне анкетування учнів 1-4-их

класів про випадки булінгу

(цькування) у школі

Грудень

Практичний психолог

38

Анкетування батьків про безпеку в

закладі освіти

Грудень

Класні керівники

39

Діагностика стосунків у закладі освіти.

Анкетування учнів та вчителів.

Лютий

Практичний психолог, соціальний

педагог

40

Аналіз інформації за протоколами

комісії з розгляду випадків булінгу

(цькування) в закладі освіти

Щомісяця

Практичний психолог, соціальний педагог

педагог

41

Підготовка звіту про виконання

заходів щодо  виконання плану заходів з запобігання та протидії булінгу

Травень-червень

Практичний психолог, соціальний

педагог

             

 

buling-2

  Запобігання та протидія домашньому насильству: хто що робить

  

КЕРІВНИК ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

 Проводить з учасниками освітнього процесу роботу щодо запобігання та протидії насильству.

 Організовує заходи із учасниками освітнього процесу з питань запобігання та протидії насильству, зокрема щодо дітей та за участю дітей.

 Організовує роботу практичного психолога та/або соціального педагога з постраждалими дітьми, соціально-психологічний супровід постраждалих.

 Визначає уповноважену особу з-поміж працівників закладу освіти для здійснення невідкладних заходів реагування у випадках виявлення фактів насильства та/або отримання заяв/повідомлень від постраждалої особи/інших осіб.

 

                                           УПОВНОВАЖЕНА ОСОБА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

 

Зустрічається із дитиною, стосовно якої є інформація про жорстоке поводження з нею, намагається розговорити, встановити контакт, довірливі взаємини та надає емоційну підтримку.Проявляє інтерес, дружелюбність, щирість, теплоту і симпатію. Дитина має відчути, що її справді чують і розуміють.Дотримується конфіденційності щодо постраждалої особи.З’ясовує під час розмови, якщо дитина підтверджує факт жорстокого поводження чи насильства щодо неї, коли сталася подія та чи може дитина розповісти про неї.Повідомляє працівників психологічної служби закладу освіти про факт жорстокого поводження з дитиною чи насильства щодо неї.

 У разі виявлення фактів насильства:

 ·    інформує протягом доби по телефону, електронною поштою уповноважений підрозділ органу Національної поліції та службу у справах дітей — у разі коли постраждалою особою та/або кривдником є дитина;

 ·        забезпечує надання медичної допомоги  (за потреби);

 ·       фіксує необхідну інформацію в журналі реєстрації фактів звернення про вчинення домашнього насильства закладу освіти.

 ·       Вживає заходів для надання медичної, психологічної або іншої допомоги постраждалій особі відповідно до вимог законодавства.

 

ПРАЦІВНИК ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

 За потреби складає план корекційної роботи та здійснює соціально-педагогічний супровід з жертвою та її кривдником, особливо, якщо останній — інший учень (учні) закладу.

 Перенаправляє за необхідності постраждалу особу до інших спеціалістів (психотерапевта, невролога тощо).

 + 

                                                                                         ПРАЦІВНИКИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

 Передають уповноваженій особі закладу освіти, а у разі її відсутності --  безпосередньо керівнику чи заступнику директора закладу освіти інформацію про дитину, аби спланувати подальші дії щодо заходів для надання медичної, психологічної або іншої допомоги постраждалому, у разі виявлення ознак або чинників, що можуть вказувати на:

• домашнє насильство;
• складні життєві обставини;
• жорстоке поводження з дитиною;
• ризики щодо їх виникнення стосовно дитини.

 

   

Солодка ярмарка в закладі

У нашому закладі на початку грудня відбулася благодійна солодка ярмарка. Четвертокласники зі своїми батьками ретельно готувалися до неї: випікали різні смаколики, проявляли свої організаторські здібності. Учні спробували себе у ролі продавців, вони із захопленням рекламували та продавали власноруч виготовлені солодощі, напої. Школярі, педагогічні працівники з радістю купували запропонований товар. На ярмарці панувала солодка атмосфера, яка об’єднувала всіх учасників.

 

Адміністрація закладу вдячна всім учасникам та організаторам ярмарки. Батьківські колективи та четвертокласники отримали подяки.

 

 Bazar-1

 Bazar

 

________________________________________________________________________________________

 

Магазин Щастя

 Мagazin Magazin-1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

У листопаді учні нашої школи мали можливість відвідати магазин «Щастя», який знаходився в актовій залі закладу. Відвідувачі ознайомилися зі світом емоцій, навчалися розрізняти та проявляти власні емоції.

 

Зайшовши до затишного магазину, учні зустрілися із феями, які радо зустрічали всіх бажаючих. У незвичному місці можна було звільнитися від негативних емоцій, навчитися відноситися до проблем, як до мильних бульбашок, лопаючи їх. Діти дізналися, як негативні емоції руйнують фізичний та психічний стан організму, вони придбали товари, що сприяють підвищенню гормону радості. Магазин «Щастя» був організований психологом закладу Горбаченко С.М.

 

 

Зустріч шкільної родини

       У День знань в нашому закладі відбулася зустріч шкільної родини. В приміщенні БХТ для першокласників було проведено свято «Перший раз – у перший клас».Фантастичні герої, цікаві завдання і конкурси від них, смачна каша для всіх «однокашників» та ще багато незвичного чекало учнів цього дня.

       Учні 2-х класів весело та цікаво провели урок-квест «Моя Україно – я твоя дитина». Діти подорожували по станціях, рухалися по маршрутних листах, долали перешкоди. Знайшовши скарби, діти отримали подарунки.

        Учні 3-А та 3-Б класів разом із своїми вчителями Оксаною Яковенко та Людмилою Лихно провели перший урок у Музеї трипільської культури Національного історико-етнографічного заповідника "Переяслав".

     Цікаво та змістовно пройшов урок-квест «Ми – діти твої, Україно!» у 4-А та 4-Б класах, де діти та батьки виконували цікаві завдання на різних станціях.  Несподіванкою для учнів був знайдений клад зі смаколиками.

1 wer-6

 1ver

 1 wer-1

 1 wer-3

 1 wer-7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Випускні свята

Шкільний дзвінок... 700 днів разом із ранковим сонцем дорогі четвертокласники ЗОШ Іст.№6 переступали поріг рідного класу. Близько трьох із половиною тисяч дзвінків почули за чотири роки. Чули їх по-різному. Тоді, коли з букетом квітів йшли на перший урок у перший клас, і тоді, коли він немов обривав цікаво проведені 45 хв. улюбленого уроку. І був довгоочікуваний дзвінок на канікули. Усе має початок і кінець. Не можна сказати, що закінчується дитинство наших дітей. Однак нинішній день проводить невидиму межу між дитинством та юністю. Кожен із четвертокласників залишиться в серці педагогів закладу. 

 Vipusk

 Vipusk-1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Vipusk-4

 Vipusk-2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

_____________________________________________

Стрітення Господнє – одне з найбільших християнських свят

      15 лютого в Україні святкують Стрітення, в народі його ще називають «Стрітення», «Громовиця». На Стрітення за народними уявленнями, зима іде туди, де було літо, а літо – де була зима. Дорогою вони зустрічаються. При зустрічі стара Зима і сонячна Весна  сперечаються між собою – кому йти, а кому залишатися. Тож і в нашій школі відбулося справжнє свято для учнів  3 класів. Не обійшлося на святі і без чарівних гостей: квітучої та дзвінкої Весни і поважної пані Зими.  Учні під час святкового дійства із задоволенням  читали вірші про весну, співали веселих пісень, були активними під час змагань та конкурсів між порами року. На завершення заходу учасники отримали подяки від музичного керівника школи Ляшенко Л.О.

 

 Strit-1

 Strit-2

 

 

 

____________________________________________________

Чарівні новорічні свята

 

 Rik-3 Rik-4 Rik-5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Rik-8 Rik-12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Rik-14

 

        Кожна дитина і доросла людина з нетерпінням чекають свята Нового Року. Ялинка, подарунки, здійснення мрії, святковий настрій - із такими словами у більшості людей асоціюється новорічне свято.
       Мабуть, кожен хотів би, щоб цей Новий рік пройшов незабутньо, чарівно, неповторно… Не обминув радісний, святковий настрій і нашу школу. Так, з 21 по 28 грудня у закладі пройшли новорічні ранки. Діти отримали багато незабутніх вражень та позитивних емоцій. Вони порадували своїх рідних чудовими віршами, веселими піснями та танцями. Діти в карнавальних костюмах водили хороводи біля ялинки, гралися, відгадували загадки, змагалися у конкурсах. Ніхто з учнів не залишився осторонь, кожен отримав солодкий подарунок від Діда Мороза.

 

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Свято Букваря в 1-х класах

 

Buk

Buk-1

Buk-2

Buk-3

Buk-4

Buk-5

       23 та 25 квітня 2018 року, в учнів 1 класів, відбулося свято Букваря. Свято, на якому дітки попрощалися зі своїм першим підручником. З яким же нетерпінням першачки чекали цієї події! Так старанно готувалися, вивчали пісні та вірші, готували неймовірні номери! А як же інакше?! Адже на свято завітало стільки гостей! Це і вчителі, і батьки, бабусі та дідусі, братики й сестрички. Учні всім продемонстрували чому вони навчилися протягом свого першого шкільного року. А як чудово наші малюки співали пісень, демонстрували артистичні здібності, супроводжуючи кожне слово танцями й веселими посмішками! В оченятах маленьких артистів світились радість, захоплення та гордість, а в очах батьків виднілися сльози. Адже, здається, зовсім нещодавно їх дітлахи вперше ступили на поріг рідної школи, вперше відкрили Букварик, прочитали своє перше слово…

     Свято Букварика закінчилося, але шлях до знань тільки розпочався! Цей шлях буде легким та радісним з такими чудовими вчительками, як Яковенко Оксана Всеволодівна та Лихно Людмила Борисівна, які стали для діток і другом, і мудрим наставником, і другою мамою!

___________________________________________________________________________

                           8 Березня на гуртку англійської мови

Mam

Напередодні свята 8 березня у школі проводиться ряд святкових та цікавих заходів.

На занятті гуртка англійської мови (керівник Сонько О.П.) діти теж говорили про свою любов до мами, кожна дитина сказала найкращі слова для побажань, вивчили пісеньку «HappyMother’sDay», а в кінці заняття власними руками виготовили вазу з квітами для матусь. А квіти – не прості, на кожній з них написана обіцянка зробити справи, які допоможуть мамі стати щасливою.

 

____________________________________________________________________________________________

                                  Весняний настрій у 1-А класі!                                               

Ves-3

Ves

 

Напередодні весняного свята вихователь групи продовженого дня   Кизуб Наталія Василівна провела виховний захід для учнів 1-А класу «Весна прийшла, мамине свято принесла».

Діти з радістю співали пісню про весну, розказували вірші про мам, брали участь у веселих конкурсах «Господарочка», «Весняні квіточки», «Метелики» та ін. Всі добре відпочили і отримали багато позитивних емоцій від заходу. На завершення дівчатка отримали святкові подарунки.

____________________________________________________________________________

Новорічні свята пройшли весело!

novrik-1

novrik-2

novrik-3

novrik-5

novrik-6

novrik-7

novrik-9

nov-11

nov-12

nov-13

nov-14

nov-15

nov-16

nov-17

nov-19

____________________________________________________________________________

Вітаємо жінок!

Konzert      Konzert1 Konzert3 Konzert4 Konzert5 Konzert6 Konzert7 

 


 

Зустрічаємо Новий 2017 рік!

 

NR 2-Б NR 2-B2 

NR 2-B3  NR 2-B1

NR 3-A1  NR 3-A3 

NR 3-A2  2017-1 

2017-3  2017

  

  Весело, цікаво та захоплююче з 26 по 30 грудня пройшли новорічні свята для

малечі в нашій школі.

  Для 1-х класів - це було дійство із парадом новорічних костюмів, чудовими

 

казковими героями та Дідом Морозом і Снігуркою. Другокласники святкували

 

Новий рік, беручи участь у різноманітних конкурсах та змаганнях, пов'язаних з

 

новорічними святами, а також водили хороводи біля ялинки.

 

  Веселим та незабутнім родинним святом стали новорічні вечорниці для

 

третьоклаників, де звучали українські пісні, жарти та гуморески, а на столах стояли

 

 різноманітні українські страви.

 

  Новий рік у різних країнах світу продемонстрували четвертокласники. Вони

 

познайомили присутніх з новорічними звичаями та традиціями народів цих країн. 


 

14 жовтня - День українського козацтва

 

Kosaki5  Kosaki 

Kosaki1  Kosaki3

 

 14 жовтня – Покрова Пресвятої Богородиці та День українського козацтва.  Учні ЗОШ Іст. №6 також не залишилися осторонь цього свята.

 

Свято Покрови –  День українського козацтва – у серцях людей завжди пробуджує найкращі почуття та найсвітліші думки, адже ми всі якоюсь мірою козаки, у всіх нас в душах  живе жага до перемоги  та сила, що веде нас вперед!  Ось така любов до перемоги і кращих українських традицій і стала причиною організації і проведення у нашій   школі з 10 по 14 жовтня заходів приурочених до цих святкових днів, в яких взяли участь учні 2-4 класів.
   Свято вдалося на славу: учні показали високі результати у  інтелектуальній  підготовці під час проведення конкурсів, а також, що дуже приємно, дали повні та змістовні відповіді  у конкурсі – вікторині на знання історії козацтва. Як показало свято, всі наші діти знають, пам’ятають і свято бережуть як славну історію Війська Запорозького так  відроджують і плекають і у своїй душі та тілі кріпкий, нескорений і непоборний козацький дух – дух, що веде нашу Україну до світлого майбутнього!


 Свято "Прощавай, Букварику!"

Bukvar Bukvar1 Bukvar2  Bukvar4  Bukvar6  Bukvar5

 22 та 25 квітня для наших першокласників було проведено свято

              «Прощавай,Букварику!»   

                                  До святково прибраної зали зайшли  діти. Свято розпочалося чудовою піснею та віршами, які декламували учні. А потім на свято завітав давній

            друг першокласників - Букварик. Він пообіцяв малятам, що їх нелегкий шлях

            навчання буде ще цікавішим з новими підручниками.

 

               Весело та цікаво було на святі під час проведення конкурсів, у яких брали

            участь не лише діти, а їхні мами й тата.

 

              За шкільним звичаєм по закінченню свята діти з подвір’я школи випустили

            повітряні кульки-бажання.

 

 


 Святкуємо Стрітення

 

 Striten1Striten2 

 Striten3 Striten 

 


 

 Обереги до Великодня

 

paska3-a  paska Kl

   Щороку православні християни відзначають свято Великодня.

 Учні школи продовжують приймати участь у благодійній акції

«Діти Київщини - воїнам АТО» . Діти всіх класів  виготовляють

Великодні  обереги для солдатів.  Зроблені з любов’ю подарунки

донесуть героям тепло дитячих долонь, а щира віра та

підтримка дітей наблизить перемогу.


 

Народознавче свято "Дівочий віночок"

 

vinozok1 vinozok4

vinozok5 vinozok2

 

В листопаді в ЗОШ І ступеня № 6 розпочався цикл виховних заходів про

українські традиції. Першим таким святом став захід «Дівочий віночок»,

який підготували та провели педагог-організатор Салівон О.В. і учитель

музичного мистецтва Ляшенко Л.О. В «Світлиці», прикрашеній в

українському стилі, лунали вірші та пісні про віночок, звучали українські

легенди, у веселому танку кружляли діти.


 Заняття починаємо з ранкової зарядки

 

     Здоров’я дитини – це стан її повного фізичного, душевного та соціального благополуччя. Питання збереження та зміцнення здоров’я дитини належать до стратегічних завдань суспільства. Наша школа працює над впровадженням здоров’язберігальних, здоров’яформувальних, здоров’язміцнювальних технологій навчання та виховання.

   Одним із пріоритетних завдань діяльності нашого закладу є збереження та зміцнення здоров’я дітей, вироблення в них позитивної мотивації на здоровий спосіб життя. В цьому напрямі працює соціально-психологічна служба школи, яка забезпечує своєчасне вивчення психологічного та фізичного розвитку дитини, мотивів її поведінки та діяльності з урахуванням вікових, інтелектуальних і фізичних індивідуальних особливостей. Триває робота з предмету «Основи здоров’я». В закладі створюються умови, які сприяють збереженню та зміцненню здоров’я дітей засобами фізичної культури та спорту.

 

     На виконання наказу відділу освіти від 16.01.2014 року «Про проведення ранкової гімнастики та фізичної зарядки в навчальних закладах міста» робочий день школи щодня розпочинається проведенням ранкової гімнастики.

 

   

  

 


 
 
 
Національно - патріотичне виховання
  Друк  
 

 

 

     Учні 4-Б класу разом з вчителем Ставицькою Ю. В. провели виховне заняття на тему " З Україною в серці" присвячене Дню гідності та свободи України.

260484007_2434640060002699_7533857595430662740_n.jpg   260203270_2434640013336037_3432278440049127176_n.jpg

260149378_2434639980002707_5382741230993216391_n.jpg   260511575_2434640043336034_3015264634501694065_n.jpg

 

 

 

    Мова - духовний скарб нації. Це не просто засіб людського спілкування, це те, що живе в наших серцях. Саме завдяки мові ми можемо порозумітися , переказати свої почуття, переживання. За допомогою мови ми бережемо свою історію, передаємо нащадкам неоціненні скарби минулого і сучасного.

 

    З пелюшок ми знайомимося з українськими казками . Слухаючи казку , дитина поринає в безмежний океан рідної мови : мелодійної, як солов‘іна пісня, барвистої, наче дощова веселка , квітучої, ніби вишневий сад ...

 

IMG-0ad7ee66fd002eaccf608860f7db50a8-V.jpg

 

    

 

    9 листопада День української писемності та мови — свято розвитку державної мови. За православним календарем — це день вшанування пам'яті Преподобного Нестора-Літописця — послідовника творців слов'янської писемності Кирила і Мефодія.

 

    Учні школи підготували міні-презентації про особливості своєї рідної мови, малюнки, плакати, повідомлення. Залюбки взяли участь в мовних іграх, конкурсах, турнірах. З почуттям гордості звучали слова звернення учнів до української мови. Всі заходи були підпорядковані єдиній виховній меті: шанувати, розвивати українське слово, дбати про красу і багатство української мови.

 

IMG-08824e8ea05106c8f1c0b0fe1fa892cd-222V.jpg   IMG-15fc3e8a839d412928eb3af81d83df60222-V.jpg

 

IMG-690cd8e7d535ca2e5a97772ffeae291a-V.jpg   IMG-528c79452de2e88168706d5a4275dad8222-V.jpg   IMG-901e0c3f37b43f02b635e3e891627a62-V.jpg

 

   В рамках тижня української писемності та мови у школі проведено шкільний етап ХХІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика. Учні 3-х та 4-х класів виконували завдання підвищеної складності і показали гарні знання з рідної мови. Перше місце серед учнів 3-х класів зайняла учениця 3-А класу Потапенко Вікторія, друге місце в учениці 3-Б класу Рудакової Аніти, третє - у Денисенко Дарини, учениці 3-Б класу. Серед учнів 4-х класів перше місце в учня 4-Б класу Бойка Владислава, друге - у Біленка Єгора (4-А клас), третє - у Бардашевського Михайла (4-Б клас). Вітаємо переможців та призерів!

 

IMG_20211112_112602.jpg   IMG_20211112_112947.jpg   IMG_20211112_113029.jpg

 

IMG_20211112_113233.jpg   IMG_20211112_113243.jpg   IMG_20211112_113303.jpg

 

IMG_20211112_113530.jpg     IMG_20211112_113746.jpg

 

   Для учнів 1 класів проведено святковий виховний захід "Подорож у Мовограй". Діти були активними учасниками дійства:декламували вірші, приказки та прислів'я, розгадували загадки та різні завдання, співали пісні. Свято підготували та провели вихователі ГПД Кизуб Н. В. та Загоровська Ю. В.

 

   Першачки грали в « Ерудит - лото», на швидкісному потягові мчали сторінками прочитаних восени казочок, складали пазли й упізнавали улюблених казкових героїв , повертали загублені чарівні предмети їх власникам. Було цікаво, пізнавально, весело!

 

IMG_20211112_123652.jpg   IMG_20211112_124439.jpg

 

IMG_20211112_125839.jpg   1637136527253.jpg

 

   До Дня української мови та писемності у 3 - Б класі діти збирали "Мовну мозаїку "Мова наша калинова". Пізнавальна презентація, розповіді вчителя, мовні ігри, цікаві факти про рідну мову та писемність допомогли третьокласникам отримати нові знання та "скласти" мовну мозаїку. А ще хлопчики та дівчатка демонстрували таланти у виразному читанні віршів Л. Забашти, М. Підгірянки, М. Сингаївського, С.Воробкевича, В. Гринько. Працювали творчо: групи юних поетів відновлювали вірші. Кожна дитина виготовила прапорець в українському стилі зі слоганом "Я розмовляю українською". Як підсумок юні журналісти створили стіннівку "Мова наша калинова".

 

IMG-690cd8e7d535ca2e5a97772ffeae291a-V.jpg   IMG-5516d8bf101b827fed9a97dc6fe92405333-V.jpg   IMG-d1fbafc2180077dc1e42b92ce7038127-V.jpg

 

До дня української мови та писемності у 4-А класі провели інтелектуальну гру" Знавці української мови". Діти показали, що вони знають і люблять свою мову!!!

 

IMG-7fcc6b249340e053b040b97da0449098-V.jpg   IMG-b847072fe325d8197b916ae06896e931-V.jpg   IMG-c344dc4167979d413c055499bc7fc1b4-V.jpg

 

 

 

                           Мандруємо шляхами Шевченка                                

   В 4 класах на уроках літературного читання відбулася презентація учнівського проекту «Мандруємо шляхами Тараса Шевченка». До уроку учні готували індивідуальні презентації, які розширили знання учнів класу про дитячі роки Кобзаря, про твори написані на Переяславщині, ілюстрували поезії Шевченка «Мені тринадцятий минало…», «Тече вода з-під явора».

 

    9 березня до міської бібліотеки завітали учні групи продовженого дня «Костал» разом зі своїми вихователями Кузьменко Л.О. та Близнюк І. Е. Бібліотекар Ольга Марченко провела для них літературну годину «Нас єднає Шевченкове слово», познайомила дітей з життєвим та творчим шляхом письменника, прослухали пісню на слова Т.Шевченка «Тече вода з-під явора» та декламування вірша «Зоре, моя вечірняя». Також провели вікторину між командами «Кращий знавець життя та творчості  Т.Г. Шевченка». Цікаво та енергійно розгадували ребуси по даній тематиці. Діти проявляли захоплення, зацікавленість та творчу уяву при виконанні завдань. Зустріч пройшла у веселій, дружній та креативній обстановці.

 

 sheva-4

                 

 

 

 

 

 

 

 

 

                           Леся Українка в дитячих серцях

    25 лютого урок літературного читання  в 4 кл. був особливим. Діти презентували проект «Леся Українка – поетична квітка України», який присвятили відзначенню 150 річниці з дня народження поетеси.

     Неймовірно гарні лепбуки, плакати, малюнки! Креативні ідеї та їх майстерне втілення! Та головне, що діти захоплено говорили про унікальну особистість, поетесу, драматурга, прозаїка, перекладача, поліглота, фольклориста-етнографа, справжню гордість нації – Лесю Українку! Чудова презентація проекту, змістовні виступи у бібліотеці перед меншими школяриками! Щасливі очі, радісні усмішки, допитливі погляди! Щира подяка батькам за активну допомогу!

    Для учнів 3-4 кл. також відбулася серія бібліотечних уроків «Я в серці маю те, що не вмирає». Святковий стенд, книжкова виставка, виставка юних художників привернули увагу кожного учня школи, примусили на хвильку зупинитися, ще раз долучитися до життя і творчості Лесі Українки.

 Les-1

 

 Les

 

 

 

                                                                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

         «Соколята» відвідали музей «Заповіту»

      Вихованці національно-патріотичного гуртка «Соколята» («Джура») відвідали музей «Заповіту» Т.Г.Шевченка, де прослідкували хронологічну послідовність історії козацького періоду. Дізналися про добу звитяжних лицарів, сміливих козацьких походів, боротьби з запеклими внутрішніми ворогами. Мали можливість спостерігати за колекціями української, польської, російської зброї, за козацькими люльками та картинами козаків.  Дана екскурсія стала поштовхом до пізнання культури та історії козацької слави.

 Muzei

 Muzei-1

 Muzei-3

  Muzei-2

______________________________________________________

                                                    НАКАЗ

від 27.12.2019 р.                                                                                             №51-о/01-04

Про проведення у 2019/2020 навчальному році

шкільного етапу Всеукраїнської дитячо-юнацької

військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)

 

   На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 18.09.2017 № 1278, Указу Президента України від 12.06.2015 № 334 «Про заходи щодо поліпшення національно-патріотичного виховання дітей та молоді», Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 16.06.2015 № 641 «Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді та методичних рекомендацій щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах», Положення про Всеукраїнську дитячо-юнацьку військово-патріотичну гру «Сокіл» («Джура»), затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 13.06.2012 № 687, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 03.07.2012 за № 1094/21406 та з метою національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді

НАКАЗУЮ:

1. Провести у 2019/2020 навчальному році шкільний етап Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») (далі гра)

у квітні та взяти участь у І міському етапі у травні 2020 року.

2. Затвердити склад шкільного штабу гри (Додаток 1).

3. Створити в навчальному закладі відповідно до Положення про гру для молодших школярів віком 7-10 років орган учнівського козацького самоврядування, рій.

4. Виховником рою козачат призначити педагога-організатора школи, керівника гуртка національно-патріотичного напрямку «Соколята» Салівон Олену Василівну.

5. Виховнику рою Салівон О.В. до травня 2020 р. підготувати звіт про роботу рою, відповідно до умов проведення Всеукраїнського заочного конкурсу звітів про роботу роїв Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») (молодша   група).

6. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор школи   Тимченко О.І.

Склад

шкільного штабу з підготовки та проведення

шкільного етапу Всеукраїнської дитячо-юнацької

військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)

Голова штабу – Тимченко Олена   Ігорівна, директор школи.

Члени штабу:

1. Сонько О. П. - заступник начальника штабу, заступник директора з НВР;

2. Олешко В.В. - шкільний бібліотекар, відповідальна за інформаційне забезпечення команди з історії українського козацтва;  

3. Салівон О.В. - педагог-організатор, виховник рою, відповідальна за представлення команди.

_________________________________________________________________________

План заходів щодо проведення 

дитячо – юнацької гри «Джура»

національно-лицарського гуртка «Соколята» на 2019-2020нр.

  • Проведення бесід «Ми - козацького роду», «Мій рідний край». Проведення народних козацьких ігор - щотижнево по четвергах.
  • Заходи щодо створення в навчальному закладі організаційної структури гри: рою – вересень.
  • Провести заходи приурочені   трагедії Бабиного Яру -  вересень.
  • Провести акцію в рамках Всеукраїнської освітньої компанії «Голуб миру» (написання листів підтримки військовослужбовцям, перегляд та обговорення фільмів спрямованих на поглиблення розуміння питань миру) -21 вересня.
  • Акція «Милосердя» -  вересень – травень.
  • Екскурсії по музеях міста. Фотозвіти -вересень – травень.
  • Урочисте відзначення Дня українського козацтва. Урочисте відкриття гри «Джура» у навчальному році - 14 жовтня.
  • Родинні свята «Моя родина,мій рід, наш родовід», «З бабусиної скрині»  - жовтень,травень.
  • Тематичний захід до Дня Голодомору - кінець листопада.
  • Операція «Дорогою героїв» до Дня Збройних Сил України -  грудень.
  • Вечорниці «Дерево міцне корінням, а людина-родом» - грудень.
  • Виховна година, присвячена річниці загибелі героїв небесної сотні «Герої не вмирають».
  • Тематичні заходи, присвячені героїчним подвигам, боротьбі за територіальну  цілісність і незалежність України до дня Соборності України «Діти єднають Україну» - 21 січня.
  • Відзначення Міжнародного дня пам’яті жертв Голокосту - 27 січня.
  • Виховний захід «Час і досі не загоїв рану – цей одвічний біль Афганістану» до Дня вшанування учасників бойових дій на території інших держав - 13 лютого.
  • Виставка малюнків «Козацьке житло» - початок лютого.
  • Мітинг – реквієм «Вахта пам’яті Небесної  сотні» - 21 лютого.
  • День пам’яті героїв Крут. Тематична лінійка - кінець січня.
  • Інсценізація «3 козацької легенди» -  лютий.
    1. Брейн- ринг «Видатні козацькі постаті та гетьманські столиці» - березень.
    2. Збирання пісенних матеріалів своє місцевості - березень.
    3. Спортивні змагання «Від козацьких забав до олімпійських вершин» - квітень.
    4. Конкурс плакатів «Відомі козацькі постаті» -  травень
    5. Участь в урочистих заходах до Дня Перемоги .Акція «Ніщо не забуто, ніхто не забутий» - 9 травня.
  • Урок-громадянської освіти «Поважати життя кожної людини» - травень.
  • Квест «Національні символи України» - травень.
  • Родинне свято на природі « Я люблю свою дитину» – травень.
  • Літній табір - Спортивно-музичне свято «Козацькі розваги»

    Вихованці національно-патріотичного гуртка "Соколята" відвідали музей "Козацької слави", де ознайомилися з традиціями та звичаями наших предків-козаків.

 Jura

 Jura-1

 Jura-2

 

 

__________________________________

День соборності у школі

 

У зв’язку з відзначенням 22 січня 2020 року Дня Соборності та Свободи України, з метою  формування національної свідомості школярів,

виховання у них почуття патріотизму, поваги до минулого українського народу у школі організовано та проведено ряд заходів:

- Перегляд відео до дня Соборності;

- Тематична виставка літератури у шкільній бібліотеці «Соборна Україна: від ідеї до життя»;

- Тематичні бесіди «Єдина та неподільна Україна»;

- Акція «Ми єдині»;

- Тематична виховна година «Великі творці Соборності»;

- Квест «Ми школярі – частина нації».

 Sob Sob-1

 Sob-3

 

 

 

 

 Sob-2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

____________________________________________

 

Небайдужі серця

vol

vol-2

vol-1

         В грудні 2017 року учні 3-х класів ЗОШ І ст.№6 за підтримки адміністрації закладу організували солодку благодійну ярмарку. Зібрані кошти із дитячими виробами у присутності директора закладу, батьків, учнів, педагога-організатора були передані військовому капелану Волошину Дмитру. На отримані кошти Волошиним Дмитром був придбаний принтер на суму 1599грн. 00коп. та ліки на 1502грн.09 коп. Подарунки та обереги, виготовлені дитячими руками, були передані воїнам АТО.

________________________________________________________________________________________________

Акція "Діти - воїнам АТО"

 

ak-1

Ak-2

   У школі відбулась благодійна акція “Діти– воїнам АТО”, під час якої учні кожного класу зібрали малюнки, написали листи для військовослужбовців. 

     Свою увагу, тепло і підтримку в цей складний час діти дарують військовим, які захищають цілісність нашої держави. Емоційними і зовсім не дитячими виявилися символічні листівки з привітаннями. Ці подарунки зігріватимуть наших бійців і стануть для них оберегами. Напередодні свят учнями 3-х класів було проведено благодійну ярмарку. Кошти, отримані під час її проведення, вирішили передати воїнам АТО на їх потреби. Посилку на Схід передали військовим капеланом Волошиним Дмитрієм.

                                                 

                                                                                                                       Пам'яті Небесної сотні

 

  

1. Уроки в школі  розпочалися гімном України та  хвилиною мовчання (вшанування  пам'яті загиблих героїв Небесної сотні).

2.По всіх класах (1-4кл) пройшли виховні години, присвячені річниці загибелі Героїв Небесної сотні під назвою «Герої на вмирають».

  3. Учні 3-4 кл. переглянули відеофільм «Євромайдан - відео, яке повинен побачити кожен Українець».

4. Школярі виготовили ангелят, щоб прийняти участь у всеукраїнському  флеш-мобі  «Подаруй свого Янгола Героям Небесної сотні».

5. В холі школи розміщено  стенд з фотографіями та віршами присвяченими  подіям на Майдані 21 лютого 2014р. «Шануємо, пам’ятаємо, гордимося!».

 


 

 


 

 

Хоробрі серця

 

( воїнам АТО присвячується)

 

ATO1   ATO

 

      Вже занадто багато ми чуємо кожен день про кроки війни.

 

     І навряд чи ми спокій відчуємо, поки гинуть Вкраїни сини.

 

    Прокидається кожна людина лише з думкою, кожного дня:
    – Стала  б мирною моя Україна…–  Хай скінчиться війна…

 

   Такими словами 13 травня в ЗОШ І ст. №6 розпочався  урочистий захід,  присвячений учасникам АТО під назвою «Хоробрі серця».

 

  В прагненні підтримати наших відважних воїнів єднаються дорослі і діти . Так у багатьох містах та селах  нашої області школярі проводять теплі зустрічі із героями – земляками.  Учні 2-3 класів нашої школи  вітали в закладі гостей:  Кучеренка Олександра  Володимировича  та  Симоновича  Андрія Михайловича, які є татами  учнів нашої школи. Вони розповіли присутнім  як були мобілізовані до військових частин та як проходила їхня нелегка служба в зоні АТО.  Зал гарячими оплесками   привітав   гостей-солдатів, справжніх патріотів свого народу.  Діти виступили перед гостями з невеличким концертом. А потім хвилиною мовчання учасники зустрічі вшанувализагиблих  земляківта  всіх солдатів , які  захищали  нас і  назавжди залишаться героями.

 

   На  кінець зустрічі діти з задоволенням фотографувались з відважними хлопцями  та   пообіцяли рівнятись на своїх мужніх татусів .

 


 

Ніхто не забутий, ніщо не забуто!

 

  

     8 травня всі учні нашої школи з букетами квітів прийшли до пам’ятника

загиблим воїнам під час Великої Вітчизняної війни, що розташований в

центральному парку міста.

   Покладання квітів відбулося урочисто. Хвилиною мовчання учні та вчителі

вшанували пам'ять солдатів, що поховані в братській могилі.

   Як ніколи події 70-річної давнини перегукуються з нашим сьогоденням.

Тож пам’ятаймо минуле і бережімо нашу землю сьогодні!

 


 

Обереги нашим захисникам

до Великодніх свят

    

 

 Щороку православні християни відзначають свято Великодня.

Учні школи продовжують приймати участь у благодійній акції «Діти

Київщини - воїнам АТО» . Діти всіх класів  виготовляють Великодні  обереги

для солдатів.  Зроблені з любов’ю подарунки донесуть героям тепло

дитячих долонь, а щира віра та підтримка дітей наблизить перемогу.


 

 prapor2-a    

  

   Учні ЗОШ І ст. №6 вже не вперше виготовляють обереги для

               учасників бойових дій  в АТО, а також під керівництвом вчителів

               підготували свої побажання миру, добра, перемоги зображених на дитячих

               долоньках.  Але найціннішим подарунком для наших воїнів буде            

               національний   прапор України з дитячими підписами на ньому. Нехай ці

               подарунки будуть іскорками тепла й доброти для наших воїнів від

               маленьких школярів.

             


 

  

 

 

        Діти Київщини - воїнам АТО

 

 

 

 

Учні школи продовжують приймати участь у благодійній акції «Діти

Київщини- воїнам АТО». Під час проведення уроку   трудового навчання учні

3-Б класу виготовляли обереги для учасників АТО. З найкращими

побажаннями полетять ангелочки-обереги до воїнів, в місця бойових дій. 28

ангелів-охоронців будуть супроводжувати та оберігати наших відважних

солдатів у тяжкі хвилини.

 


 

  Урок миру в 1-А класі

 

 До Міжнародного дня миру в 1-А класі 19 вересня було проведено

виховний захід «Ми за мир!».

   Для багатьох людей у сучасному світі спокійне життя – казкова мрія,

багато дітей страждають, живучи в атмосфері нестабільності та страху.

   Щороку 21 вересня люди в різних куточках земної кулі замислюються про

важливість миру. Поки лунають постріли, тривають міждержавні чи

внутрідержавні військові конфлікти, потрібно приєднуватися до тих людей,

які підтримують найцінніше на планеті – мир, відстоюють право людини мати

над головою мирне небо.

   На кінець заходу діти з великим задоволенням виготовили плакат.

 


 

   Любе місто

  "Любе місто, рідний Переяславе-Хмельницький!" під таким гаслом проходили

уроки трудового навчання у школі з 15 по 19 вересня.

      Діти з великим задоволенням та піднесеним настроєм своїми рученятами

виготовляли красиві осінні квіти з паперу, щоб потім вплести їх в український

вінок. Ці святкові віночки ми даруємо нашому Переяславу-Хмельницькому.

     Нехай наше місто квітне у віках!

  


 Діти Переяслава підтримують українських військових та

виступають за мир!

9 вересня 2014 року ініціативна група волонтерів «Ради музею університету»та «Наукового студентського товариства» на чолі з директором музею освіти нашого університету Світланою Чернецькою та студентським керівником Ради музею Мариною Купрейчук завітала до Переяслав-Хмельницької школи № 6 з метою долучити вихованців цього закладу до всеукраїнської акції, метою якої є написання дітьми підбадьорюючих листів солдатам, що зараз виконують свій громадський обов'язок на Сході, в зоні АТО, та виготовлення малюнків та плакатів, що пропагують мир та єдність нашої держави.
         Волонтерська група у складі: Євгена Колесника, Марії Євтушенко, Ярослава Олійника, Олександра Підборіжного, Максима Левченка та Анни Козловець завітала до 4а класу навчального закладу, де разом і з дітьми намалювала та зібрала малюнки для бійців-земляків. Вже найближчими днями ці малюнки з закликами до миру і добра та побажаннями сили нашим бійцям, разом з листами дітей будуть доправлені, спільно з матеріальною допомогою, переяславськими волонтерами в зону АТО. Робиться це для того, аби бійці відчували підтримку з рідного дому, щоб вони черпали з цим дитячих подарунків сили для нових перемог, а головне – відчували усвідомлення нашим покоління того, що хлопці воюють за цілісність України та мету боротьби проти ворогів. І що нічого не вдасться у тих невігласів, що хочуть цьому завадити і будують рожеві міфи панування на теренах України якихось незрозумілих терористичних угрупувань.
Радісним є те що діти дійсно розуміють ситуацію в країні, багато з них має близьких та знайомих, що воюють на Сході і дуже-дуже за них переживають. А головне – діти дружно та голосно відповідають на заклик «Слава Україні!» славнозвісне «Героям слава!» чим, певно, зігрівають серця тисяч бійців в зоні АТО, що відчувають цей посил на генетичному рівні і впевнюються в тому, що та шляхетна і важка військова справа якою вони, ризикуючи життям, займаються, дійсно потрібна для побудови кращого, світлого і мирного майбуття цих дітей.

І віриться що ця щаслива мить без війни і бід дуже скоро настане!

          


  Поступальний розвиток української держави, зміцнення в ній засад громадянського суспільства, інтеграція України в світову й європейську спільноту неможливі без реформування освіти, оновлення системи національного виховання головна мета та завдання якого – утвердження ідеалів гуманізму, свободи особистості, демократії, соціального та духовного прогресу, установки на пріоритет загальнолюдських і національних цінностей.

     Одним із пріоритетів виховної системи нашого закладу є патріотичне виховання підростаючого покоління. Адже найважливішими завданнями українського суспільства було і є виховання покоління гуманістів і патріотів, для яких найвищим ідеалом є єдність особистих і національно-державних інтересів.

       Педагогічний колектив нашої школи постійно працює над формуванням в дітей ціннісного ставлення до держави, суспільства, себе, людей, культурних і духовних надбань населення рідного краю та дбає про забезпечення гармонійного розвитку особистості, її громадянську та соціальну активність.

       На виконання наказу від 17.12.2013 року №273 25-01-07 "Про вдосконалення роботи з патріотичного виховання в навчальних закладах міста" в закладі сплановано ряд заходів. Зокрема, в шкільному холі, класних кімнатах обладнані куточки державної символіки, в шкільній бібліотеці діють постійні та змінні виставки щодо становлення української держави, розвитку національної культури, щодня робочий день заклад розпочинає з підняття Державного Прапора України та виконання Державного Гімну України. 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
Методична робота
  Друк  
 

Головне завдання, над яким працює колектив закладу, - надання якісної початкової освіти учням молодшого шкільного віку

Методична проблема школи:

" Формування ключових компетентностей молодших школярів в умовах впровадження нового Державного стандарту загальної початкової освіти" 

 
 

Дочірні категорії

  • Шкільна бібліотека
      1.   У кожній країні в різні періоди бібліотеки виконували важливу виховну місію- бути дзеркалом і пам’яттю народу, держави, центром їхньої духовності.
      2.   Головною рисою ХХІ століття у нас, в Україні, має стати вільний обмін і доступ до інформації. У цьому велика роль належить бібліотекам, що несуть людям знання, моральність, культуру.
      3.   Шкільна бібліотека - найдоступніша й найзручніша для школярів і педагогів. Вона є фундаментом освіти і самоосвіти, за своєю суттю вона є берегинею людського знання. Її завдання полягає не лише в тому, щоб забезпечувати ефективність навчально - виховного процесу, але й ще в тому, щоб прищеплювати учням любов до книги, інтерес до читання, бажання учитися із захопленням, раціонально використовувати свій час.

       

    1.                     Твоє довідкове бюро

       

    2.    «Твоє довідкове бюро» - тема бібліотечного уроку, що

    3. пройшов 19.02.2015р. з учнями 3 – А кл. Діти
    4. познайомилися з енциклопедично – довідниковою     літературою, та працюючи в групах отримали від   бібліотекаря завдання, яке успішно
    5. виконали. Пошук цікавої інформації в енциклопедії,її оформлення та повідомлення – допомогло учням дізнатися багато цікавого й
    6. нового, а ще залучити дітей до самостійної роботи з книгою.

     

     

     


     

    План роботи бібліотеки ЗОШ І ст.№6

     

    2014-2015 н.р.

     

    1. Основні напрямки, головні завдання роботи:

     

    -         сприяти реалізації державної політики в галузі освіти;

     

    -         інформаційне забезпечення програмних та факультативних знань, самоосвіти школярів;

     

    -         виховання в учнів інформаційної культури, постійного прагнення до пошуку інформації, формування навичок систематизації;

     

         -         виховання мислячого, вдумливого, грамотного книгокористувача;

     

         -         всебічне сприяння підвищенню фахової майстерності педагогів;

     

         -         створення комфортного бібліотечного середовища.


     

    2. Формування та збереження книжкового фонду:

     

    - отримання нової літератури, підручників, запис і звірка з супровідними документами

     

                                                                                                      протягом навчального року

     -         запис нових назв підручників та художньої літератури в інвентарній книзі, сумарній книзі, картотеку підручників

     

                                                                                                       по мірі надходження

     -         технічне опрацювання нових надходжень

     

                                                                                                       по мірі надходження

     -         розстановка фонду в бібліотеці (повернуті читачам, нові надходження)

     

                                                                                                          щоденно

     -         оформлення передплати на періодичні видання 2015 року

     

                                                                                                         жовтень – листопад

     -         благодійна акція «Книга для школи» (батьки, учні та випускники)

     

    протягом навчального року

     -         рейд-перевірка збереження підручників учнями 2-4 кл.

     

    щомісячно

     -         цикл заходів «Живи книго»:

     

    1. Правила користування книгою. Бібліотечна година. 1 клас.              Січень
    2. Як правильно працювати з книгою. Бібліотечний урок. 2 клас.         Лютий.
    3. Як створюють книги. Бібліотечний урок до Дня бібліотек. 3 клас. Жовтень
    4. Урок трудового навчання. Дрібний ремонт книг. 4 клас.                   Березень

     

    -         предметні тижні – додатковий стимул для залучення учнів до бібліотеки.

     

           протягом навчального року

     -   декади дитячої книги та читання – окремий план

     

                                                                                                 протягом навчального року

     

    3.Обслуговування користувачів

     

    - своєчасне забезпечення підручниками учнів та вчителів

     

    серпень-вересень

     -         переєстрація читачів – учнів 1-4 класів

     

    вересень

     -         видача та прийом книг, підручників, періодичних видань читачами, що відображати  

             в щоденнику роботу бібліотеки

     

    протягом навчального року, щоденно

     -   розстановка читацьких формулярів

     

    щоденно

     -         добір літератури за темами відповідно запиту

     

    щоденно

     -         робота із заборгованістю літератури учнями (перегляд формулярів, оповіщення   боржників)

     

    протягом навчального року

     

     

     

       4. Інформаційно-бібліографічна та культурно-просвітницька робота

     

    -         організація тематичних виставок: «Любіть Україну», «Рідна мова», «Обереги нашої духовності», «Люби і знай свій рідний край», «Щоб вчитися було цікаво», «Сучасна дитяча проза», «Поетична світлиця», «Куточок безпеки».

     

    постійно діючі

     -         тематичні полиці циклу: «Літературний календар», «Знаменні дати», «Предметний тиждень», «Нові надходження», «Народна мудрість», «Письменники-ювіляри»

     

    протягом навчального року

     -         проведення групових та індивідуальних бесід по культурі читання, популяризації літератури, інформаційні повідомлення про важливі події та дати:

    1 клас

     

    1. Ознайомлення зі шкільною бібліотекою. Екскурсія.                 Вересень

     

    2. Художнє оформлення дитячої книги. Бесіда.                              Березень

     

                                                                                                                                   2 клас

     

    1. Ознайомлення з бібліотекою. Розширення бібліотечно-бібліографічних знань. Бібліотечний урок.                                                                             

                                                                                                              Вересень

     

    2. Звідки прийшла книга. Бібліотечна година спілкування до Дня писемності та мови.

                                                                                                                                                                                      Листопад

     

    3. Газети та журнали для дітей. Урок позакласного читання.       Квітень

     

                                                                                                                                    3 клас

     

    1. Структура книги. Вибір книги у бібліотеці. Бібліотечна година спілкування. Грудень.

     

    2. Довідково-бібліографічний апарат бібліотеки для молодших школярів. Тематична бесіда.                                                                                                          

                                                                                                                  Березень.

     

    3. Самостійний вибір книги у бібліотеці. Тренінгове заняття.               Травень.

     

                                                                                                                                     4 клас

     

    1. Історія стародавніх бібліотек. Бібліотечна година до Дня бібліотек.   Жовтень.

     

    2. Голодомор на Україні 1932-33 рр. Година інформаційного повідомлення.(4-Б) Листопад.

     

    3. Твоє довідкове бюро. Тренінгове заняття.                                            Грудень

     

    4. День Соборності України. Година інформаційного повідомлення (4-А) Січень

     

    5. Помічники у виборі книг та інших джерел інформації. Тематична бесіда. Лютий

     

    6. Т.Г. Шевченко – геніальний син українського народу. Літературний урок .                                                          

     

                                                                                                                             Березень

     

    7. Чорнобильські дзвони. Година інформаційного повідомлення (4-А) Квітень

     

    8. День Перемоги. Година інформаційного повідомлення (4-Б)             Травень

     


     

    Інформація ЗОШ І ст. №6

     

    про передплату періодичних видань на 2015 рік

     

    № п/п

    Назва видання

    Вартість видання (грн.)

    Період

    1

    Газета «Директор школи»

    445.86

    Рік

    2

    Газета «Завуч»

    400.84

    Рік

    3

    Газета «Початкова освіта»

    343.86

    Рік

    4

    Газета «Переяславська рада»

    120.00

    Рік

    5

    Інформаційно-методичний збірник            

    м. Біла Церква

    189.72

    Рік

    6

    Журнал «Барвінок»

    141.00

    Рік

    7

    «Англійська мова в початковій школі»

    114.00

    Рік

    8

    Журнал «Учитель музичного мистецтва»

    523.00

    Рік

    9

    Інформаційний збірник МОН України

    556.20

    Рік

    10

    Журнал «Шкільна бібліотека»

    298.20

    Рік

     

    Доставка річна – 3.90            (3.90х10=39.00)

     

    Всього: передплачено 10 (десять) найменувань періодичних видань на суму: 3.171.88 (три тисячі сто сімдесят одна грн. 88 коп.)

     


     

  • Готуємось до атестації

    Список

    педагогічних працівників

    Переяслав-Хмельницької ЗОШ І ст. №6,

    які будуть атестуватися у 2014-2015н. р.

    № п/п

    Прізвище, ім'я, по-батькові

    Освіта

    Спеціальність за дипломом

    Який предмет викладає

    Рік попередньої атестації

    Результати попередньої атестації

    Курси підвищення

    кваліфікації

    На що претендує

           

    категорія

    звання

    Категорія

    Звання

    1.

    Микитенко Тетяна Миколаївна

    вища

    Вчитель початкових класів

    з англійською мовою в початкових класах

    Англійська мова,

    вихователь ГПД

    2010

    І

    -

    2012

    вища

     

     

     


     

     

    Перспективний план

    атестації та проходження курсів підвищення кваліфікації

    педагогічними працівниками ЗОШ І ст. №6

    на 2014 - 2019 р.р.

    п\п

    П.І.П.

    Спец. за дипломом

    Посада

    Фах, за яким пройшли курс. перепідг.

    Дата курс. перепідго- товки

    Дата попе- редньої атестації

    Результати попередньої атестації

    Плановані

    курси

    Планована атестація

    кате

    горія

    звання

     1.

    Тимченко О.І.

    Вч. поч.кл.

    Директор, вч. основ здоров’я

    Директор, поч. навчання, вихователь ГПД

    08.04.

    2013

    10.04. 2014(вч., директор)

    вища

    старший вчитель

    2017-2018

    2019

     2.

    Сонько О.П.

    Вч. англ. м., рос. м. і літ.

    Заст. дир. з НВР, вч. англ. м.

    Заст. дир. з НВР, вч. англ. м., вч. рос. мови та літ.

    20.03. 2012

    10.04.

    2012(вч.)

    вища

    старший вчитель

    2015-2016

    2017

    2019

    10.04.

    2014(завуч)

     3.

    Савченко Н.О.

    Вч. поч. кл., рос. м. і літ.

    Вчитель поч. кл.

    Поч. навчання, вихователь ГПД

    28.02.

    2012

    10.04.

    2013(вч.)

    вища

    учитель-

    методист

    2016-2017

    2018

     4.

    Яковенко О.В.

    Вч. поч. кл., рос. м. і літ.

    Вчитель поч. кл.

    Поч. навчання, вихователь ГПД

    26.02.

    2013

    10.04. 2014(вч.)

    вища

    учитель-

    методист

    2017-2018

    2019

     5.

    Дьохтяр Л.П.

    Вч. поч. кл.

    Вчитель поч. кл.

    Початкове навчання

    17.02.

    2010

    07.04.

    2011(вч.)

    вища

    старший вчитель

    2014-2015

    2016

     6.

    Чорна Л.А.

    Вч. поч. кл.

    Вчитель поч. кл.

    Початкове навчання

    17.02.

    2010

    10.04.

    2013(вч.)

    вища

    старший вчитель

    2014-2015

    2018

     7.

    Шелест Т.В.

    Вч. поч. кл.

    Вчитель поч. кл.

    Початкове навчання

    17.02.

    2010

    07.04.

    2011(вч.)

    вища

    старший вчитель

    2014-2015

    2016

     8.

    Галанова М.І.

    Вч. поч.кл.

    Вихователь ГПД

    Вихователь ГПД

    18.05. 2012

    10.04. 2014(вих)

    вища

    -

    2016-2017

    2019

     9.

    Близнюк І. Е.

    Вч. укр. м. та літ., вч.поч.кл.

    Вчитель предм. «Інформатика»

    Вихователь ГПД

    04.03.

    2011

    07.04.

    2011(вих)

    вища

    -

    2017-2018

    2016

    Вчитель поч. кл.

    23.01.

    2013

     
    1. 10.

    Микитенко Т.М.

    Вч. поч. кл. та англ. мови в початкових класах

    Вчитель англ. мови, вихователь ГПД

    Вчитель англ. мови

    08.06.

    2012

    20.04.

    2010(вих)

    І

    -

    2016-2017

    2015

    1. 11.

    Хвостик І. В.

    Вч. поч. кл., вч. образ. мист. в поч.

    класах

    Вчитель поч. кл.

    Початкове навчання

    23.10.

    2009

    27.03.     2012(вч.)

    ІІ

    -

    2015-2016

    2017

    1. 12.

    Пінчук Ю.В.

    Вч. поч. кл.

    з англ. мовою в поч. кл.

    Вчитель поч. кл.

    Вчитель поч. кл.

    11.06.

    2010

    27.03. 2012(вч.)

    ІІ

    -

    2015-2016

    2017

    1. 13.

    Салівон О.В.

    Дошкільне виховання

    Педагог-організатор

    Педагог-організатор, керівник гуртка

    11.03.

    2014

    26.03.

    2014(п-о, кер.г.)

    І

    -

    2017-2018

    2019

    1. 14.

    Лихно Л.Б.

    Вч. поч. кл.

    Вчитель поч. кл.

    Поч. навчання, вихователь ГПД

    18.05.

    2012

    26.03.

    2013(вч.)

    ІІ

    -

    2016-

    2017

    2018

    1. 15.

    Кизуб Н.В.

    Вч. поч. кл.

    Вихователь ГПД

    Вихователь ГПД, вч. поч. навчання

    24.04.

    2014

    -

    спеціаліст

    -

    2018-2019

    2015

    1. 16.

    Олешко В. В.

    Керівник самод. хору

    Шкільний бібліотекар

    Бібліотекар закладів освіти, керівник гуртка

    05.04.

    2013

    12.03.

    2014 (б.)

    І

    -

    2017-2018

    2019

    1. 17.

    Загоровська Ю.В.

    Вч. англ м. та заруб. літ.

    Керівник гуртка

    -

    -

    -

    спеціаліст

    -

    2017-2018

    2019

    1. 18.

    Ляшенко Л.О.

    (сумісник)

    Вч. музики

    Вчитель музики, керівник гуртка

    Учитель муз. мист., керівник гуртка

    30.04.

    2013

    10.04.

    2014(вч.)

    вища

    -

    2017-2018

    2019

    1. 19.

    Горбаченко С.М.

    (сумісник)

    Практ.

    психолог

    Практичний психолог

    Практичний психолог, вч. поч навчання

    19.02.

    2014

    26.03.

    2014

    (пр. пс.)

    ІІ

    -

    2017-2018

    2019

                                                                                                          

  • Наші досягнення
  • Офіційно
     


    ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І СТУПЕНЯ  №6

    ПЕРЕЯСЛАВ-ХМЕЛЬНИЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

    08400, м. Переяслав-Хмельницький, вул. ШЕВЧЕНКА,20  тел. 5-45-81

    Ідентифікаційний код  20598130

      НАКАЗ №6

    від  31 серпня 2015 р.                                                                                      

    Про зарахування учнів

    на підставі поданих заяв

    НАКАЗУЮ:

    1.     Зарахувати до складу учнів 1-А класу

    1.     Брехунець Дарина Дмитрівна

    2.     Борисенко Аріна Володимирівна

    3.     Горбаченко Марина Володимирівна

    4.     Басюк Данило Русланович

    5.     Дідковський Максим Олександрович

    6.     Дорошевіч Глєб Валерійович

    7.     Ісайкін Ілля Андрійович

    8.     Зубченко Назарій Геннадійович

    9.     Катиринюк Денис Миколайович

    10.Кондратенко Андрій Віталійович

    11.Корзун Ілля Сергійович

    12.Костенко Дмитро Тарасович

    13.Кравченко Анастасія Олександрівна

    14.Кравченко Дмитро Васильович

    15.Кутовий Роман Петрович

    16.Лазенко Іван Миколайович

    17.Мартишко Ілля Олегович

    18.Макарчук Дарина Іванівна

    19.Огороднікова Юлія Ігорівна

    20.Рева Катерина Ярославівна

    21.Руденко Вероніка Андріївна

    22.Палієнко Анжеліка Сергіївна

    23.Панченко Арсеній Богданович

    24.Перхайло Іван Валерійович

    25.Петруня Софія Олександрівна

    26.Пироговський Кирило Андрійович

    27.Скряга Олександр Юрійович

    28. Черненький Ілля Михайлович

    29. Швець Анна Юріївна

    30. Якименко Роман Олегович

    2.     Зарахувати до складу учнів 1-Б класу:

    1.     Арустамян Крістіна Саріківна

    2.     Бессараб Ілля Андрійович

    3.     Бублик Роман Олександрович

    4.     Васько Влада Олександрівна

    5.     Верівський Артем Сергійович

    6.     Голубєва Дар’я Олексіївна

    7.     Діденко Вікторія Олександрівна

    8.     Дрига Софія Владиславівна

    9.     Дроздик Едуард Романович

    10.Казаковцев Віталій Олександрович

    11.Каніщева Софія Олександрівна

    12.Кукса Дарина Юріївна

    13.Курило Іван Русланович

    14.Легкобит Софія Володимирівна

    15.Лябах Роман Григорович

    16.Нижник Едуард Романович

    17.Самань Марія Юріївна

    18.Самійленко Юрій Вячеславович

    19.Свідерський Данило Максимович

    20.Скляренко Олександр Ігорович

    21.Сушко Дмитро Ігорович

    22.Степанковська Марта Вікторівна

    23.Сорока Євген Валерійович

    24.Федосєєв Максим Михайлович

    25.Харченко Анастасія Максимівна

    26.Цивинський Максим Вікторович

    27.Черняк Мілана Сергіївна

    28.Чорниш Арсеній Романович

    29.Щеголь Ілля Віталійович

    30.Щербина Даниїл Андрійович

      Директор школи                    О.І. Тимченко

         

  • Дистанційне навчання
  • Кабінет психолога

     
     
1604299
Сьогодні
За тиждень
За місяць
Всього
356
4829
10272
1604299

Ваш IP: 18.116.63.236